Ⅰ 研究の概要
１，研究主題
２，研究主題設定の理由
３，研究目標
４，研究仮説
５，研究内容と方法
６，研究全体構想図
Ⅱ 研究の実践
１，研究授業から
実践１ 中学部1学年・理科
「いろいろな物質とその性質」の授業から
実践２ 小学部４学年・算数
「変わり方をグラフに表そう」の授業から
実践３ 中学部2学年・英語
「Unit7 My Favorite Movie」の授業から
２，日常実践から
実践４ 小学部１学年・算数
「ひきざん」の授業から
実践５ 中学部１～３学年・保健体育科
「柔道」の授業から
実践６ 小学部3学年・音楽
「拍のながれにのろう」の授業から
実践７ 小学部５学年・社会
「わたしたちの生活と工業生産」の授業から
実践８ 小学部６学年・算数
「円の面積の求め方を考えよう」の授業から
実践９ 中学部３学年・国語
「故郷」の授業から
実践10 小学部５学年・保健体育
「マット運動」の授業から
Ⅲ 研究を振り返って
Ⅳ 現地校交流・現地理解学習実践資料
１，国際理解教育について
２，現地校交流
３，現地理解学習
４，現地理解研修